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烛光成炬 “艺”起战疫(三)
2021-01-22 20:49:00 来源:省政协教科卫体委员会整理提供
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  编者按:为贯彻落实省委、省政府疫情防控决策部署,按照《关于在全省政协迅速开展“同心抗疫情、合力促发展”活动的通知》相关要求,由省政协教科卫体委员会、民进河北省委等单位主办的“烛光计划”,于1月16日起面向百所乡村学校(实验学校)师生举办抗疫书法作品线上评展活动,旨在通过艺术的力量凝聚师生士气,弘扬抗疫精神,助力疫情防控。活动得到书法专家的大力支持和乡村学校师生的积极响应,在此对专家作品和评展作品予以摘登。

  “烛光计划”百所乡村学校师生书法作品评展活动,受到相关学校热烈欢迎,许多师生共同沉浸在“练艺”之中,甚至忘记了疫情的困扰和烦恼。截至活动发起后的第四天,收到了205位中小学一线教师发来的作品568幅,其中硬笔书法作品345幅。硬笔书法从书写工具上讲,有钢笔,有粉笔,有秀丽笔,还有彩色笔;从形式上讲,多以专用纸进行创作,设计讲究,相得益彰;从内容上讲,紧扣抗疫主题,凝聚人心,汇聚力量。这里从中选取10幅硬笔作品,由专家委员会专家精心点评,并予以集中展示,以飨更多读者。

  作者:苏永州(贵州省安龙县普坪镇中心小学)

  点评:寇学臣(河北省硬笔书协主席、河北师范大学教授)

  评语:永州老师来自贵州,2019年在承德参加书法种子教师培训,至今记忆犹新。此幅作品用秀丽笔书写,笔画粗细有别,爽利劲健,结体因字立形,摇曳多姿,小楷写出如此风貌,实属不易。通篇观之,字形大小适中,虽有方格,但气息贯通,纸张颜色采用复古色,显得更有韵味。不足之处,姓名章过大,施印过多。

  作者:张连军(廊坊市广阳区北旺乡东户屯中心小学)

  点评:张建国(河北省硬笔书协副主席、保定市硬笔书协主席)

  评语:作品用纸简洁高雅,风格清新俊秀,有魏晋遗韵,通篇书写自然流畅,一气呵成,虽为楷书之作,但用笔灵动圆润,文中有几处笔画连带现象,为作品凭添生趣,落款印章搭配极为协调,实为佳作也。

  作者:时及成(贵州省金沙县第二小学)

  点评:毕芳芳(河北省硬笔书协副主席兼秘书长)

  评语:此幅楷书作品,用简化字规范书写,为教师和学生做了很好的示范。通篇用笔沉稳扎实,横平竖直,字形方阔,端正平稳,落款书写和印章使用,都较为和谐。不足之处,捺画写法有些单调,亦缺乏规范性。

  作者:刘树高(张家口市万全区第六小学)

  点评:王旭东(河北省硬笔书协副主席、邯郸市硬笔书协主席)

  评语:刘老师这幅楷书作品取法褚遂良,点画遒劲,富有弹性,结字谨严,古朴典雅,通篇布局十分得体,且书写流利,气息醇和,浑然天成,韵味十足,充分表现了初唐时代楷书的艺术特征。今后在笔法方面多下功夫,会提高一个新的境界。

  作者:黄玉祥(隆化县郭家屯镇三道营中心小学)

  点评:申盛林(河北省硬笔书协副主席)

  评语:黄老师的此幅楷书作品,笔画果断利落,苍劲有力,结体中宫收紧,有欧体风骨,落款、印章合理。两点小建议:一是篇幅再大点,二是作品纸和章法布局再改进些,俗话说:好马配好鞍。

  作者:王永乐(容城县容城镇河北容城南阳中学)

  点评:程俊力(河北省硬笔书协主席团委员)

  评语:该幅楷书作品,取法欧体,俊秀挺拔,结字严谨而有法度,欹侧中保持稳健,通篇紧凑中不失疏朗。字与格的颜色很协调,再加上圆形的构图,素雅的插图,整个作品显得格外清新典雅,这无不源于作者对作品的精心打造。不足之处:再注意个别字大小要匀称,笔画需要进一步锤炼。

 

  宋俊玲(乐亭县毛庄镇毛庄中心小学)

  点评:张彦斌(河北省硬笔书协主席团委员)

  评语:宋老师此幅作品采用黑底白字,用纸讲究,气息高古,格调不俗,通篇章法疏密得当,错落有致,和谐生动。他坚守传统,把古法与意趣融为一体,线条精到而不板滞,用笔灵活而不轻飘,结体严谨,气韵生动,展示了作者扎实的书写功底。

  作者:董萌(承德县实验小学)

  点评:毕芳芳(河北省硬笔书协副主席兼秘书长)

  评语:此幅楷书作品采用现代的横式书写形式,很具有实用性。作者书写极为认真,一笔一画,一丝不苟,值得大家学习。需要调整的有三点:一是个别字结构需要再推敲;二是局部字距显紧,字与字之间关系不协调;三是款后缺少印章。 

  作者:张立银(廊坊市广阳区北旺中学)

  点评:宗宏宇(河北省硬笔书协副秘书长)

  评语:该幅楷书作品融古铸今,很有韵味,作者把灵动与严谨等有机结合起来,线条功底扎实,张弛有度,婉转圆润,结字匀称,字形大小和谐,通篇布局合理。不足之处:折笔处一味地圆转,字形缺少一种风骨;落款再低半字更佳。

  作者:闫晨霞(张家口市崇礼区乌拉哈达完全小学)

  点评:刘志明(河北省硬笔书协副秘书长、国展一等奖获得者)

  评语:此幅粉笔字作品,用规范的简化字书写,实属难得。作为教师,粉笔字书写是一项重要基本功,因此我们提倡每一位老师写好粉笔字。该作取法柳体,笔画铿锵有力,结构谨严有法度,字形端正舒展。不足之处:横式实用书写,应缩小字距,否则字距行距相等显得凌乱;个别字书写不规范,如“关”字最后一笔应该为捺画。

责任编辑:刘博

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